Среда, 23.05.2018, 02:17
Приветствую Вас Гость
Форма входа
Поиск
Наш опрос
Назовите источник информации о ПГУ, который позволил Вам стать студентом этого вуза
Всего ответов: 163
Русский язык и литература
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0


Рейтинг@Mail.ru

Кафедра современного русского языка

Русский язык и его история

Главная » Каталог файлов » Русский язык и его история » Историческая грамматика

Вопросы к экзамену по дисциплине "Историческая грамматика" (доц. Е.Н. Муссурова, ст. преп. Ж.Д. Беляева)
04.02.2010, 01:34
1. Предмет, задачи и содержание курса «Историческая грамматика русского языка».
2. Источники изучения истории русского литературного языка (памятники письменности, данные современного русского языка и диалектологии).
3. Древнерусский язык – язык восточных славян; его отношение к праславянскому и старославянскому.
4. Разработка вопросов исторической грамматики русского языка в отечественном языкознании.
5. Звуковая система русского языка к моменту появления памятников письменности. Структура слога; тенденции, действующие в слоге.
6. Система гласных звуков древнерусского языка в соотношении с современным русским языком и старославянским языком.
7. Система согласных звуков древнерусского языка в соотношении с современным русским литературным языком и старославянским языком.
8. Явления переходного смягчения заднеязычных согласных (1 палатализация). Отражение данного процесса в современном русском языке.
9. Явления переходного смягчения заднеязычных согласных (2, 3 палатализации). Отражение данных процессов в современном русском языке.
10. Изменение согласных и групп согласных в сочетании с j. Отражение данного процесса в современном русском языке.
11. Упрощение групп согласных; диссимиляция; отражение данного процесса в письменных древнерусских памятниках.
12. Явления монофтонгизации дифтонгов в праславянском языке. История звука, обозначаемого буквой /Ъ/.
13. Возникновение носовых согласных и их история в современном русском языке.
14. История 1 полногласия.
15. Судьба начальных сочетаний *or *ol перед согласными в старославянском и русском языках.
16. Гласные в начале русских и старославянских слов. Особенности общеславянского ударения и их отражение в русском языке.
17. История редуцированных гласных; их позиции. Процесс падения редуцированных; следствия падения редуцированных гласных в структуре слова и слога.
18. история редуцированных гласных Ъ, Ь, Ы, Н; их позиции.
19. История редуцированных гласных; падение редуцированных; следствие падения редуцированных в системе гласных звуков.
20. История редуцированных гласных; процесс падения редуцированных; следствия падения редуцированных в системе согласных звуков.
21. История «беглых» гласных в современном русском языке.
22. Развитие «второго полногласия» в современном русском литературном языке.
23. Упрощение групп согласных в современном русском литературном языке, история явления.
24. Переход Е в О. Этапы перехода.
25. История шипящих и Ц.
26. Формирование грамматической категории вида глагола (история разработки вопроса).
27. Изменение сочетаний губных согласных с j.
28. История сочетаний плавных p, с редуцированными гласными Ъ, Ь в старославянском и древнерусском языках.
29. Особенности употребления оборота «дательный самостоятельный».
30. Морфологическая система древнерусского языка (общая характеристика). Вопрос об образовании деепричастий в древнерусском языке.
31. Имя существительное. История категорий и форм существительного (основные тенденции). 32. Имена существительные с древней основой на *-a *-ja и история их склонения. Появление вариантных окончаний.
33. Имена существительные с древней основой на *-о; *-jo и история их склонения в единственном числе; наличие вариантов.
34. Имена существительные с древней основой на *-о; *-jo и история их склонения во множественном числе.
35. Имена существительные с древней основой на *-И и история их склонения; влияние существительных данного типа на появление вариантов у существительных мужского рода в современном русском языке.
36. Имена существительные с древней основой на *-j и история их склонения; влияние существительных данного типа на появление вариантов у существительных женского и мужского рода в современном русском литературном языке.
37. Имена существительные с древней основой на согласный звук и история их склонения.
38. Имена существительные с древней основой на *- u (у долгое).
39. Образование и значение форм двойственного числа существительных. Утрата форм двойственного числа и их остатки в современном русском языке.
40. Развитие грамматической категории одушевленности в древнерусском языке. Основные исторические этапы.
41. Развитие грамматической категории одушевленности в древнерусском языке. Основные исторические этапы.
42. Имя прилагательное. История категорий и форм прилагательного. Разряды по значению. Особенности склонения кратких и полных форм; исторические изменения в системе склонения имени прилагательных.
43. история образования и склонения степеней сравнения прилагательных.
44. Местоимение как часть речи. История категорий и разрядов местоимений. Особенности склонения личных местоимений в древнерусском языке.
45. Местоимение. Особенности склонения неличных местоимений, их история.
46.Глагол как часть речи (общая характеристика категорий древнерусского глагола). Основы глагола. Классы и группы глаголов по тематическому гласному и по обобщенному лексическому значению.
47. История спряжения глаголов в настоящем времени.
48. История форм будущего времени.
49. История форм прошедшего времени глагола.
50. История форм повелительного наклонения глагола.
51. История форм сослагательного наклонения глагола.
52. История инфинитива и супина.
53. Особенности образования и склонения причастий в древнерусском языке; их история. 54.Явления ассимиляции и диссимиляции согласных как следствие падения редуцированных гласных в древнерусском языке.
55. Особенности древнерусского синтаксиса (общая характеристика). Простое предложение. Главные и второстепенные члены предложения.
56. Особенности употребления конструкции с двойными падежами.
Категория: Историческая грамматика | Добавил: janna
Просмотров: 3243 | Загрузок: 0 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 0.0/0



Смотрите также

Набор шрифтов для просмотра
Ахременкова Л.А. К пятерке шаг за шагом, или 50 занятий с репетитором. Русский язык. 7 классы
Плунгян В.А. Почему языки такие разные
Учебный фразеологический словарь русского языка
Ахременкова Л.А. К пятерке шаг за шагом, или 50 занятий с репетитором. Русский язык. 2-4 классы

Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
 Копировать и распространять наши материалы, в коммерческих или в некоммерческих целях, на других сайтах и форумах, на электронных и бумажных носителях, в том числе в электронных и печатных изданиях, можно только с письменного разрешения администратора сайта и автора материалов. В случае получения такого разрешения вы обязаны указать источник информации, соблюсти атрибуцию, т.е., используя или распространяя наши материалы, вы обязательно помещаете информацию приблизительно следующего содержания: В статье использованы материалы http://rusjaz.45minut.info/
Copyright Кафедра современного русского языка © 2010 - 2018   
Используются технологии uCoz