Пятница, 15.12.2017, 22:57
Приветствую Вас Гость
Форма входа
Поиск
Наш опрос
Назовите источник информации о ПГУ, который позволил Вам стать студентом этого вуза
Всего ответов: 163
Русский язык и литература
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0


Рейтинг@Mail.ru

Кафедра современного русского языка

Русский язык и его история

Главная » Каталог файлов » Русский язык и его история » Морфемика и словообразование

Контрольная работа по СРЛЯ (словообразование) (доц. С.С. Полежаева)
01.04.2013, 00:02

Задание 1

         Расчлените слова на морфемы, подберите к ним родственные образования и определите возможные алломорфы и варианты каждой морфемы.

                   Вариант 1.  Подстилка, увлечение, растормаживать.

Вариант 2.  Подслеповатый, предместье, выздоровление.

Вариант 3.  Лесник, безраздельный, блуждание.

Вариант 4.  Садовник, окончательный, безденежье.

Вариант 5.  Землянка, молодцеватый, по-дружески.

Вариант 6.  Перевозчик, полнёшенький, жалованье.

Вариант 7.  Безразмерный, убожество, сиденье.

Вариант 8.  Скорёхонько, подыскать, пересмешник.

Вариант 9.  Терпенье, производство, плакса.

Вариант 10.  Совершенствовать, мазила, бездорожье.

 

Задание 2

         Выделите аффиксальные морфемы, охарактеризуйте их по функциональным признакам:

1)    словообразовательные,

2)    формообразующие,

3)    синкретичные.

Вариант 1.  Сверхсекретный, преодолевали, полукочевник, кислотность.

Вариант 2.  Кума, беспросветнее, перекликались, посредственность,

Вариант 3.  Подрёмывая, предначертание, тупоголовый, несменяемость.

Вариант 4.  Поразбрелись, непослушание, попечительница, синеглазый.

Вариант 5.  Отгородился, небезнадёжный, весёленький, супруга.

Вариант 6.  Широкоскулый, разжалобился, соизмерять, лекарственный.

Вариант 7.  Очаровывала, подплывающий, наперегонки, предрассветный.

Вариант 8.  Распродаваемый, бескрылый, изуродовать, противоборство.

Вариант 9.  Попридержали, подхалимаж, уверяла, наивернейший.

Вариант 10.  Загораживаются, тугоухий, безвкусица, заступничество.

 

 

 

 

 

Задание 3

         Пользуясь этимологическим словарём, объясните исторические изменения в морфологическом строении данных слов и назовите процессы.

Вариант 1.  Пёстрый, знамя.

Вариант 2.  Обонять, бодрость.

Вариант 3.  Узник, создать.

Вариант 4.  Здесь, предварительный.

Вариант 5.  Воздух, занять.

Вариант 6.  Польза, жилец.

Вариант 7.  Площадь, бодрость.

Вариант 8.  Порошок, крохотный.

Вариант 9.  Платок, будущность.

Вариант 10.  Гребень, лентяй.

 

Задание 4

         Выделите слова производные и непроизводные. Для производных назовите производящую базу и словообразующее средство. Отметьте случаи неединственной мотивации.

Вариант 1.  Одиночество, неразбериха, газ, разрумяниться, нажим, наудалую, несамостоятельность, вонь.

Вариант 2.  Нежелательный, обезвредить, двор, расплакаться, по-мужски, перенаселённость, бодрствовать, размах.

Вариант 3.  Обезопасить, надолго, дом, добудиться, невежливость, кое-что, биржевик, ров.

Вариант 4.  Упорядочить, стена, невоспитанность, малодушничать, вручную, трёхметровый, приусадебный, высь.

Вариант 5.  Стяжательство, заводоуправление, пёс, соседний, сотрудничать, размах, весело, перепроизводство.

Вариант 6.  Замогильный, издали, год, обесцвечивать, подзатыльник, небезопасный, договориться, растрата.

Вариант 7.  Дугообразный, бортпроводница, кот, крик, сработаться, наизнанку, полугодовалый, нерешительность.

Вариант 8.  Заступничество, примораживать, по-старому, рай, выдох, разбежаться, изрешетить, вой.

Вариант 9.  Засидеться, исстари, ночь, посетительница, обессмертить, вздох, контрразведчик, заовражье.

Вариант 10.  Накуриться, голова, зов, кляузничать, выборка, неразговорчивость, старорежимный, полуслепой.

 

 

Задание 5

         Разберите слова по составу, определив по какой словообразовательной модели построены производные слова.

Вариант 1.  Ревнивец, ленивец, милостивец, паршивец, глупец.

Вариант 2.  Безводье, бесчестье, безволие, безденежье, бездорожье, безрыбье.

Вариант 3. Сработаться, сговориться, созвониться, спеться, сдружиться.

Вариант 4.  Обезлесить, обезвредить, обезглавить, обессмертить, обезболить.

Вариант 5. Недослышать, недополучить, недосмотреть, недоспать, недоучить.

Вариант 6.  Пародист, шаржист, полемист, романист, копиист.

Вариант 7.  Побережье, подворье, поголовье, поверье, полесье.

Вариант 8.  Наконечник, напарник, нагрудник, нарукавник.

Вариант 9.  Скрытничать, вольничать, каверзничать, жадничать, кляузничать.

Вариант 10.  Переговариваться, перестукиваться, перестреливаться, перемигиваться.

 

Задание 6

         Запишите словообразовательную и словоизменительную парадигмы следующих слов.

Вариант 1.  Быстрый, смеяться.

Вариант 2.  Парк, храбрый.

Вариант 3.  Аккуратный, бежать.

Вариант 4.  Веселый, сад.

Вариант 5.  Лицо, обучить.

Вариант 6.  Косить, прохладный.

Вариант 7.  Тетрадь, милый.

Вариант 8.  Высота, решить.

Вариант 9.  Стена, улыбаться.

Вариант 10.  Кольцо, помнить.

 

Задание 7

         Приведите примеры (5-7) слов с префиксоидами и суффиксоидами. Дайте определение этих терминов.

 

Задание 8

         Определите тип корня (свободный  или связанный) в следующих словах

         Шашка – шашист; актуальный – актуализировать; активный – активизировать; легальный – легализовать; домик – домище; рациональный – рационализировать; смелый – смелость; стабильный – стабилизировать; шарманка – шарманщик; идеология – идеологизировать.

 

Задание 9

         Укажите способ словообразования следующих слов.

         Диспетчерская, сумасшедший, глубокоуважаемый, мячик, сверхумный, нарукавник, канатоходец, вывоз, скалолаз, платье-костюм, ванная, сегодня, долгоиграющий, лимончик, контрудар, сокурсник, орденоносец, приход, сенокос, диван- кровать.

 

Задание 10

         Произведите полный словообразовательный, морфемный (и этимологический, где возможно) анализ слов.

Вариант 1.  Впустую; сладостно.

Вариант 2.  Пирушка; перелётный.

Вариант 3.  Застольный; паспортист.

Вариант 4.  Выпускник; разоткровенничался.

Вариант 5.  Содокладчик; по-дружески.

Вариант 6.  Прорезь; огнетушитель.

Вариант 7.  Столовая; справедливость.

Вариант 8.  Регулировщик; докладная.

Вариант 9.  Зауралье; сосуществовать.

Вариант 10.  Обрадоваться; бездорожье.

Категория: Морфемика и словообразование | Добавил: janna
Просмотров: 1107 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 0.0/0



Смотрите также

Ушакова О.Д. Как писать? Пре- или при-? Словарик школьника
Набор шрифтов для просмотра
Примерные вопросы для подготовки к зачёту по дисциплине «Основы культуры устной и письменной речи» (доцент С.С. Полежаева)
Шильнова Н. От Геркулесовых столбов до Эльдорадо
Примерные вопросы для подготовки к зачёту по дисциплине «Основы культуры устной и письменной речи» (доцент С.С. Полежаева)

Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
 Копировать и распространять наши материалы, в коммерческих или в некоммерческих целях, на других сайтах и форумах, на электронных и бумажных носителях, в том числе в электронных и печатных изданиях, можно только с письменного разрешения администратора сайта и автора материалов. В случае получения такого разрешения вы обязаны указать источник информации, соблюсти атрибуцию, т.е., используя или распространяя наши материалы, вы обязательно помещаете информацию приблизительно следующего содержания: В статье использованы материалы http://rusjaz.45minut.info/
Copyright Кафедра современного русского языка © 2010 - 2017   
Используются технологии uCoz